El Museo de la ciencia y la Tecnología como proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos

El Museo de la Ciencia y la Tecnología como proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos

El Museo de la Ciencia y la Tecnología desarrollado durante los últimos tres años en el CFPA Mercè Rodoreda sigue la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos. Una metodología que está ofreciendo muy buenos resultados y que está siendo muy valorada por la comunidad educativa.

Muy interesante es el artículo del País sobre ABP.

El profesor David Rosa ha desarrollado en sus clases una novedosa metodología que permite fomentar el aprendizaje colaborativo. Dicha metodología se basa en la realización de contenidos digitales para posteriormente agregarlos en un Padled o "Muro digital". Este muro es utilizado por los alumnos para exponer el trabajo que han realizado al resto de compañeros.

Buenas prácticas IES José María Infantes

El  IES José María Infantes ha creado en sus aulas y pasillos un Museo de Arte. De la mano de sus profesores, los alumnos crean las piezas de arte y las comparten con sus compañeros y con los visitantes.

El trabajo realizado ha permitido desarrollar una gran cantidad de valores y competencias. Un caso de éxito educativo en el que el MuCyT tiene un muy buen referente.

Experimentos para entender el mundo - Javier Fernández Panadero (Páginas...

Taller de experimentos en la XIII Semana de la Ciencia

El Museo de la Ciencia y la Tecnología (MuCyT)

Los trabajos desarrollados por los alumnos durante los cursos 2013/14 y 2014/15 han permitido que el CFPA Mercè Rodoreda pueda disponer de un Museo interactivo de la Ciencia y la Tecnología.
El trabajo realizado por el profesor D. José T. Pastor ha permitido desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje innovador. Muchas gracias a todos por vuestra colaboración!!!!